秃鹫小说

第16章（第2页）

&esp;&esp;专心打工

&esp;&esp;周二下午最后一节是体育课，不过数学老师在结束自己课程时带了个消息给大家：体育课改自习课。

&esp;&esp;教室里一阵鬼哭狼嚎。

&esp;&esp;其中却不包括素来爱运动的孟常。

&esp;&esp;“同桌，我找到最好的赚钱方式了，”孟常凑过来跟桑星咬耳朵，“上次你成绩是全市第三，这是最好的招牌，我已经加了几个群，很多学生都愿意购买你的学习笔记。”

&esp;&esp;孟常两眼放光：“不光是学习笔记，还有一些考试总结重点总结，你都可以整理成册。然后你这边搞前端，剩下的复印，宣传，售后等都由我来负责。”

&esp;&esp;“我们五五分账，你想想，一科一份就算只卖5块钱，有那么多科目，全市有那么多学生……”

&esp;&esp;孟常说了个数字。

&esp;&esp;桑星难以置信：“真的能赚这么多钱吗？”

&esp;&esp;“当然！”孟常说，“并且这项事业是可持续发展的，以后我们上了大学也可以继续做，就做高考的垂直细分领域，专业，靠谱！”

&esp;&esp;桑星被他的情绪感染，也觉得

，

&esp;&esp;褚洄也跟上去。

&esp;&esp;桑星这才发现褚洄手里拿着一摞厚厚的纸。

&esp;&esp;桑星坐好，眨眨眼，突然想到，他跟褚洄的相识好像跟猫和老鼠脱不开关系。而且自己对褚洄爱突然吓人的作风已经免疫了。

&esp;&esp;甚至，只有桑星知道，褚洄说的“偷老鼠”是什么意思。

&esp;&esp;这是桑星和褚洄之间，不足为外人道的默契。

&esp;&esp;调查问卷是导师针对“有猫病综合征”这一社会热像，为15-18岁的青少年专门设计的。

&esp;&esp;通过量化问题，识别这阶段的心理风险等级，没有那种直接问是否缺爱等容易规避的防御性选项。

&esp;&esp;褚洄讲解完后把卷子发下去，然后像监考老师一样，在教室的走道里来回踱步。

&esp;&esp;偶尔走到桑星旁边，脚步便稍微顿一下，看看桑星填写的答案。

&esp;&esp;调查问卷的第一部分是基本信息，其中包括与父母监护人的关系，他们是否经常表达对你的关爱等问题。

&esp;&esp;第二部分是情感体验与家庭关系，如我感到父母监护人真正理解我的情绪和需求，或家庭中经常出现争吵或冷战。

&esp;&esp;答案采用5级量表，分完全、比较、一般、不太符合到完全不符合。

&esp;&esp;当时跟教导主任确定调查班级时，褚洄没经过任何思考就选了桑星所在的班，但他现在突然有些后悔。

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&esp;&esp;郝满：借了我的名的咱妈——溟洞小满

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&esp;&esp;褚洄：兄弟，劝你聪明。

&esp;&esp;唐斯童：必须。

&esp;&esp;桑兵：麻痹。中指jpg

&esp;&esp;桑星：猫猫累瘦gif

&esp;&esp;第14章

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&esp;&esp;桑星拿到卷子后很从容，肩背挺得很直，像胸有成竹无可畏惧的小战士，大概就是他平常考试的模样：下巴一收，微微低头，睫毛乖顺垂下来，小小鼻尖下是轻轻抿着的微粉的唇。

&esp;&esp;他捏笔的手指细又长，骨节屈起来，尖尖的，延伸着的青筋很明显。

&esp;&esp

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